Freies Sprechen in der Grundschule
Erstauflage (Cornelsen Scriptor) 2005
UVP: 7,90 EUR
ISBN: 978-3-589050-95-6
Freies Sprechen unterstützt den Lernprozess enorm: Sein Wissen anderen mitzuteilen ist nicht nur wesentlicher Aspekt selbstständigen Lernens. Freies Sprechen zu trainieren heißt auch Mut und Selbstbewusstsein aufzubauen. Kinder lernen, ihre Angst zu beherrschen und sich frei vor anderen zu äußern. Die Autorin zeigt, wie den Kindern in der Grundschule Spaß, Routine und Sicherheit im freien Sprechen spielerisch vermittelt werden kann.
Inhalt
Vorrede	8
1 Theoretische Grundlagen	10
Rhetorik heute - mehr als nur schönes Reden	10
Monolog oder virtueller Dialog?	11
Wirksamkeit versus Wahrheit	12
Politische Bedeutsamkeit und Redelehre	13
Mündigkeit durch Mündlichkeit	14
Rhetorik in der Schule	14
Grundlegende rhetorische Fähigkeiten	16
"Eine Rede ist keine Schreibe!"	16
Verständlich reden, aber wie?	17
Kriterien für Verständlichkeit	19
Verschiedene Redesorten	20
Vom ersten Eindruck bis zur Persönlichkeitsbildung	22
Mündliche Kommunikation folgt eigenen Normen	22
Die Redepyramide: Faktoren beim Sprechen	22
Unmittelbare Sprechfaktoren: Präsentation und Form	24
Körpersprache gilt mehr al Worte	24
Die Bedeutung einer offenen Haltung	25
An einzelnen Aspekten arbeiten	25
Vorbereitung des Inhaltskonzepts	26
Rhetorik als Persönlichkeitsbildung	26
Ein umfassendes Rhetorikkonzept	27
Grundlegende Fähigkeiten: Sprechdenken und Hörverstehen	28
Der Unterschied mündlicher und schriftlicher Kommunikation	28
"Sprechgrammatik" versus "Schreibgrammatik"	29
Rhetorische Figuren - redewirksame Formulierungen	31
Der Zusammenhang von Denken und Sprechen	34
Der Weg von der inneren zur äußeren Sprache	36
"Vom Thema zum rhema" oder "Vom Rhema zum thema"?	37
Die Phasen des Sprechdenkprozesses	39
Sprechdenken und Körper	40
Gestik und eine offene Haltung	43
Hörverstehen: aktiv und intentional	44
Die physiologische Funktionsweise des Ohrs	44
Intrapsychische Verarbeitungsprozesse beim Hörverstehen	45
Fähigkeiten des Hörverstehens	47
Hörerziehung ist Teil der Sprecherziehung	47
2 Rhetorisches Handeln im Unterricht	49
Didaktik und Rhetorik	50
Die Kurzrede als elmentare didaktische Übung	51
Tipps zur Vorbereitung	53
Die Lehrperson als Sprechvorbild	54
Kooperativ...	55
...Beziehung gestalten	55
Konstuktiv kritisieren	56
Verständnis zeigen und mit Gefühlen umgehen	56
Bildungsstandards für Lehrpersonen	57
Was kann man als Lehrperson tun?	62
Worauf sollte man besonders achten?	62
3 Übungen für die Grunschule	67
Allgemeine Unterrichtsgrundsätze	67
Bildungsstandards für Schüler	69
Praktische Übungsbeispiele	73
Allgemeine Hinweise	73
Methodische Grundsätze	74
Entspannung und Konzentration durch Stille und Phantasiereisen	75
Freies spontanes Erzählen im Montag-Morgenkreis	76
Fabulieren im Erzählkreis	77
Nach einem Fragenkatalog ein Spiel vorstellen und erklären	77
Reproduzierendes Sprechdenken	78
Von der Chrono-Logik zum Schlagzeilenbericht	78
Zu einem Thema Medien vorbereiten und damit vortragen	79
Aus der inneren Anschauung reden	80
Eine Meinung begründen	80
Wunschzettel	82
Pro-contra-Reden	82
Etwas verkaufen	83
4 Materialien als Kopiervorlagen
1. besprechung eines Vortrags	84
2. Erzählbild eines Vortrags	85
3. Stichwortzettel aus Bildkarten	86
4. Berühmte Märchen und Sprüche	87
5. Partnerarbeit: Was stimmt hie rnicht? Erzählschritte sortieren und nach Bildkarten nach erzählen	88
6. Verhexte Märchen - kreativ fabulieren	90
7. Vom dicken, fetten Pfannekuchen - Märchen nach einem Bildkonzept nacherzählen	91
8. Gemalte Rezepte - die Vortragsrunde der kleinen Köche	92
9. Wege beschreiben - aus der Erinnerung und nach Stadtplan	94
10. Im Laufe der Zeit	95
11. In dieser Minute	96
12. Ein Leporello als Stichwortkonzept basteln - Handlungsabläufe	97
13. Eine Taufe mit hindernissen - chronologisch strukturieren und als Nachricht umarbeiten	98
14. Informationen sammeln und vortragen - Wetterbeobachtungen und Anziehvorschlag	100
15. Füller und Führerschein - Kurzvortrag über den Füller	101
16. Rund ums Buch	102
17. Theater in der Streichholzschachtel - mit Witz zum Nachspielen	103
18. Sprichwörter und Redensarten - Vorübung für das plausible Argumemtieren	104
19 Fünf Freunde - ein Logik-Rätsel	106
20. Die Fernsehdiskussion	107
Fachliteratur	108
Lösungen	112
Quellen der Kopiervorlagen	112
Worüber du frei sprechen kannst, das hast du verstanden. Oder: Was du nicht wirklich versatnden hast, darüber kannst du auch nicht gut frei reden.
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